La méthode P.E.C.S

C’est un système de communication par échange d'images qui permet de suppléer ou d'augmenter la communication des jeunes enfants ayant des troubles autistiques ou présentant un déficit de la communication sociale. Cette approche intègre les principes de base de l'analyse comportementale appliquée (ABA). Aussi, à l'image des approches éducatives reconnues dans le traitement de l'autisme, le PECS préconise la personnalisation de la thérapie, l'intervention des parents et la généralisation éventuelle des acquis.